
目前,生科院已□□□拥有一支□□学科、学缘、学历和职·称等结构□□□较为合理□□□□的专任教□□学与科研□□□力量,基本形成□□□了一支教•学效果好、学术科研□□□水平高、年龄结构□□□□合理、具有发展□□□潜力的师□□□资队伍:目前学院❖教职工83人,平均年龄38岁,其中专任□□□教师64人,教授(含校聘)18人,副教授(含校聘)36人,博士生导□□□师16人,硕士生导□□□师53人,教师中具□□有博士学□□□位的占95%,具有一年□□以上的海◈外工作经□□□□历的教师□□□占45%,近年,学院从美□□□国、加拿大、芬兰等国□□□□家引进一□□□批海外高□□□□层次人才,先后选派□□多名中青□□□年骨干教◣师赴美国♦莫尔豪斯□□□医学院、澳大利亚□□塔斯马尼□□□□亚大学进□□□□修访学;广泛开展□□对外学术□□交流与科▼研合作,推动生物□□□□技术和生□□物科学专□□□业学科发□□展。生物学学□□□□科获安徽◎省高等学□□□□校高峰学□□科建设资□□□□助。学院近三□□□□年获国家◆自然科学□□□基金24项,国家自然□□□科学基金♦区域重点□□发展联合□□基金1项,获省级“六卓越、一拔尖”卓越人才□□□培养创新◢项目1项,皖江学者✦特聘教授1名,获省“百人计划”1人,获省“百人计划”青年项目3人,获省教育◉厅“优青项目”3人;安徽省级□□教学名师1名,获选“安徽高校◤优秀中青□□年骨干教□□师”2名,获“全国高校□□□□就业工作□□□先进个人”荣誉称号1名,获安徽省◣教科文卫◎体系统师□□□□德先进个□□□人1名,海外百人1人,人才标签□□□□老师比列★占24%。
学院拥有□□□□激光扫描□□共聚焦显□□□微镜、流式细胞△仪、高效液相□□□□色谱、超高速冷□□□冻离心机、纳米颗粒□□□□跟踪分析□□□仪、化学发光□□□成像分析□□系统、凝胶成像□□□□拍照系统、全自动封□□闭式脱水□□机、自动组织▽包埋机、全自动轮□□□转切片机、多功能自□□□□动染色机□□□等多种仪□□□□器设备,秉承“统一管理,资源共享,开放共用”的原则为□□□教学、科研及社※会提供各□□项服务。“十三五”期间,学院共获□□□得25项国家级□□□科研项目,21项省级课□□□题,校企合作□□□项目1项,累计各类☆科研经费3千余万元。科学研究□□□获安徽省□□科学技术◈奖一等奖2项,教学研究□□获省级教□□学成果二□□□等奖和三□□□等奖各1项,获教育部※产学合作○协同育人▲项目1项,省级振兴□□计划重大□□□□教学改革□□研究项目2项。先后在国□□□□际期刊发□□表82篇SCI论文,6人次主编、副主编省□□级以上规□□划教材,12人次参编◉省级以上□□□规划教材。
在人才培□□□□养上,学院注重·优化学生□□的知识结□□构,实行系统□□□化和模块□□化教学,突出实践□□□□教学和综□□合能力培□□□□养,对本科生□□□□施行导师★制,开展一大□□□□批大学生◢科研能力□□□□培育计划、拔尖人才□□□□培养计划、学科专业♦竞赛培育□□□项目等。学院坚持▽中国特色□□社会主义□□理论体系□□□为指导,全面贯彻◥党的教育□□□□方针和政☆策,在学校领□□导下,坚持规模、结构、质量和社□□□丨会需求□□协◈调发展,以教学/科研为中★心、以改革发□□□展为主题、以学科专□□业建设为□□□龙头、以师资建□□□□设为重点、以实验室◆建设为保□□□□障,全面提升□□□教学、科研水平□□□□和人才培□□□□养质量,培养具有□□高度科学□□□素质、创新精神□□□□和实践能□□力的综合□□□□型人才,实现跨越□□□□式发展。
